Tragica scomparsa dell’Ing. Luciano Miotto -IMESA

Il Dirigente Scolastico, il Presidente del Consiglio d’Istituto, il Personale Docente ed ATA e gli studenti dell’ITTS “V. Volterra”, stretti in un abbraccio di cordoglio con la famiglia, ricordano l’Ing. Luciano Miotto.

Personalità solare e competente, oltre la sua ospitalità agli alunni in Alternanza Scuola-lavoro, ha partecipato al Comitato Tecnico Scientifico del nostro istituto, fornendo stimoli, osservazioni e confronti che ci hanno consentito di assumere il “punto di vista” del mondo del lavoro per strutturare un progetto innovativo.

Aperto e partecipe alle problematiche scolastiche, la scuola lo saluta con una sua affermazione nell’ultimo incontro del CTS di Giugno, quando ci siamo lasciati per rivederci a Settembre: “I ragazzi non devono vivere l’ASL con noia e disinteresse! La motivazione è compito della famiglia perché non impareranno molto in fabbrica, ma non sono e né devono essere lavoratori; però potranno capire cos’è il lavoro, le norme che lo regolano e riconoscere autorità ed autorevolezza sul luogo di lavoro!”.

Grazie Luciano.

Manifestazione di interesse – Servizio di preparazione pasti freddi, caldi e/o al sacco

MANIFESTAZIONE DI INTERESSE – ai fini della individuazione di operatori economici da selezionare per l’indagine di mercato finalizzata all’affidamento diretto, ai sensi dell’art. 36 comma 4 lettera A del D. Lgs. 50/2016, del servizio di preparazione pasti freddi, caldi e/o al sacco da prenotare in giornate singole, per 20 studenti.

Determina avviso manifestazione di interesse

Domanda di partecipazione

Manifestazione di interesse – Formazione patentino per la Robotica

MANIFESTAZIONE DI INTERESSE – ai fini della individuazione di operatori economici da selezionare per l’indagine di mercato finalizzata all’affidamento diretto, ai sensi dell’art. 36 comma 4 lettera A del D. Lgs. 50/2016, di una formazione per studenti e docenti FORMAZIONE PATENTINO PER LA ROBOTICA

Determina avviso manifestazione di interesse

Domanda di partecipazione

“Conoscere il passato, per vivere il presente e costruire il futuro”.

Venerdì 4 Maggio, all’interno del Centro Piave nel punto di ristoro, è stato presentato il Progetto di Alternanza Scuola-lavoro collegato alla manifestazione del 66° raduno dei bersaglieri, che coinvolgerà la città di San Dona’ di Piave dal 7 al 13 maggio centrato sull’obiettivo dell’evento: “Conoscere il passato, per vivere il presente e costruire il futuro”.

Il Progetto è stato realizzato in rete con l’ITTS “Vito Volterra”, il Centro Piave ed il Comitato dei bersaglieri, per una scuola aperta al territorio.

La novità di questa attività di ASL, iniziata con la presentazione in conferenza-stampa del 6 marzo 2018, è consistita in una forma di attuazione che raccontiamo in breve: una modalità operativa di attività di stage degli/le alunni/e che, all’interno del Centro Piave, hanno prodotto delle “cartoline” riferite al raduno.

La stessa “chiusura” è stata strutturata in modo che gli alunni siano i protagonisti principali di tutta l’iniziativa, non solo con i lavori svolti, ma anche sostenendo l’incontro con degli intervalli musicali di sound originali dei rappresentanti della “band” del Volterra, e nella veste d’”intervistatori” agli ospiti presenti. Un modo diverso a cui hanno risposto il Sindaco Cereser, il Vice-Governatore Forcolin, il responsabile del marketing operativo IGD Cremonini, ed il referente esperto Arch. Pradal.

Tale modalità voluta, dalla Dirigente Scolastica Bosnia, rappresenta l’idea di ASL che l’istituto sta sviluppando dopo la L. 107/2015: collegamento delle discipline alle attività pragmatiche degli stages, coniugato alla cura delle competenze trasversali attraverso progettualità che vedano gli/le studenti “produttori” artefici di iniziative.

Le domande poste ai relatori presenti, a cui si aggiunto il saluto del Presidente regionale ANB Bozzo, hanno centrato tra l’altro: il perché di un raduno dei bersaglieri a San Dona’; quali sostegni alle forme artistiche nelle scuole da parte della Regione; come è stato valutato il loro impegno, diverso nel modo di ricordare un tale evento storico, da parte dei presenti.

Un’ora e mezza di dibattito e musica che ha incuriosito i clienti del Centro Piave, che si son trovati in un venerdì un po’ grigio, in un contesto non usuale, a sentir parlare di:

– una storia che ci resi una nazione libera, la cui memoria dev’essere uno stimolo per i giovani, futuri cittadini del domani, a creare e sostenere migliori condizioni di vita e di come il Comune promuova momenti di socializzazione in cui esprimere le proprie potenzialità, cogliendo gli eventi che siano momento di aggregazione (Cereser).

– L’importanza che un centro commerciale non sia solo luogo di consumo di beni primari e/o materiali, ma sia anche luogo di fruizione culturale i cui protagonisti siano i giovani e le scuole tutte, tale da voler rendere sistematica questa prima esperienza, sperimentata con l’ITTS “Volterra”, creando futuri momenti d’incontro all’interno del Centro (Cremonini).

– L’anticipo dei tempi, rispetto alla legge, per cui la Regione Veneta ha sempre posto attenzione alle esperienze di Alternanza Scuola-Lavoro progettando, in una realtà territoriale caratterizzata prevalentemente dalle pmi, e sostenendo le attività progettuali delle scuole per l’ampliamento dell’offerta formativa con bandi a cui partecipare con produzione di idee e finanziando la loro realizzazione (Forcolin).

Un intervento dell’Arch. Pradal ha ricordato che l’innovatività di tale attività è consistita nell’aver tenuto delle “lezioni” esterne alla scuola, nel Centro Piave, dove i ragazzi hanno elaborato i loro prodotti tra il pubblico degli avventori mostrando loro uno spaccato degli impegni della quotidianità scolastica ed extra-scolastica; tutors di questa ASL i Proff. Pazienza e Pecoraro.

Chiudiamo questo breve resoconto con l’impegno che ha assunto il Direttore del Centro Piave Sartorel, di dare continuità a questa prima esperienza a partire già dal prossimo anno scolastico, che ringranziamo per tutta la disponibilità mostrata e l’affiancamento alla buona riuscita della progettualità.

Una giornata che si è chiusa con un brindisi, secondo la migliore tradizione di ospitalità.

La Dirigente Scolastica

Vince il concorso “Logo di MsF 2018” Giorgia Momenté 4L

Il logo vincitore

Il concorso “Logo di MsF 2018”, inserito nell’Albo delle Eccellenze del MIUR, è stato vinto dalla studentessa Giorgia Momenté della classe 4L del nostro Istituto. Alla studentessa e ai docenti Pio Pazienza e Federica Marchiori le felicitazioni più cordiali.

Il nominativo della studentessa sarà trasmesso al Ministero che provvederà all’iscrizione nell’Albo delle Eccellenze e all’assegnazione del premio come previsto dalla Circolare n. 77 del 6 settembre 2012 e Decreto ministeriale n. 182 del 19 marzo 2015.

Banca d’Italia – Premio per la scuola 2017 – 2018 – Inventiamo una banconota

Nell’ambito di un consolidato rapporto di collaborazione, la Banca d’Italia e il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca hanno indetto la quinta edizione del Premio per la Scuola “Inventiamo una banconota”.
Il tema scelto per l’anno scolastico 2017-18 è “Il risparmio avvicina il futuro: progettiamo la nostra vita”. Il nostro Istituto ha partecipato con la classe 5L ed ha vinto la prima fase – selezione a livello di aggregati regionali. Martedì 10 aprile 2018 alle ore 9 nell’aula magna dell’Istituto, ci sarà la consegna del premio (1000 euro), da parte del dott. Stefano Francescon Dirigente della Sede di Venezia della Banca d’Italia. Parteciperanno alla consegna del premio tutte le classi quinte dell’Istituto.

Referenti del progetto proff. Pio Pazienza, Mattia Momenté.

Fasi di selezione

Banconota in concorso